“杨老师，我最近正从初中数学复习起，高二数学几乎没听，接下来的考试可能还是会交白卷。”许清雁都是照直说，表情十分坦然。

“你可以边复习初中数学，边听高二数学，为什么要完全放弃配合老师的教学进度呢？你对老师的教学方法不满意，打算自学吗？”杨老师问。

“杨老师，根据我自己的学习情况，我打算到期中考试以后再跟上老师的教学进度，这中间的一个月，我还是会按照自己的方法来，希望老师能够理解。”许清雁态度诚恳。

杨老师从教四十年，什么样的学生都见过，这样貌似老实巴交，实则油盐不进的学生也叫他皱了眉头：“按自己的方法来？半个学期不听讲，你怎么跟上其他同学的进度？你对自己这么有信心？”

“老师，万丈高楼平地起，我初中基础太差了，学起来真的很吃力，高二数学对我来说跟天书似的。我就再试验一个月，一个月以后您再看，到时候任您处置！”许清雁很理解杨老师的说法，但她真的是情况特殊，一点基础都没有怎么跟得上教学进度嘛。

“这是你自己的前途，老师替你操心再多也没用，得靠你自己。老师这么多年的教学经验不会害你的……”杨老师毕竟是老教师了，不会和小年轻生气，见她顽固不化的样子，还想再劝几句。

“老杨，我看这丫头把握蛮大的样子，就像她说的，给她一次试验的机会，往后再看。”历史老师兼班主任舒培杰不知道什么时候进了办公室，竟然在一边劝了杨老师一句。

“现在的孩子想法太多了，看她能折腾出个什么花样来吧。”杨老师摇了摇头，显然是不太看好。

“回去吧，有自己的主见是好事，但杨老师的话你也再考虑一下，不要太顽固。”舒培杰笑眯眯地说道。

舒老师是许清雁学生生涯中令她受益较多的老师之一，传授了很多有用的学习方法，例如系统复习法、知识树建立法、知识点贯连法——在大城市或许这些学习方法不值什么，但是当年的县城中学老师能有这水平就相当不错。这位长得不帅，总是精神焕发的老师具有一种特别的魅力，他讲课特别富有感染力，信服感油然而生，并且课堂根本不会沉闷乏味。

“谢谢两位老师指导。”许清雁发自内心感谢这两位认真负责的老师。杨老师并没有因为自己交白卷直接在课堂上发难，而是私下询问，不会让学生感到难堪。舒老师也没有不分青红皂白地斥责自己这样一位异类，而是给予一定的自由。能遇到这样的老师真是幸运。

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三天后各科成绩都下来了，并且总分排名公开，贴在教室进门的显眼处——县城高中就是这么直接，不会顾及玻璃心的感受。想想也对，人世艰辛，没有一颗耐摔打的心，怎么走得长远，十六七岁的少年该有这样的承受力。至于更高层次的教育理念，这一层级的世界还没有机会去享受。