她的手指无意识地扣动着身下的椅子，说：“蓝警官，你们会找上我也是因为听到同学们的传言，那你们一定知道这段时间里我有多害怕，我身边的同学都可以做证……

我知道杜柏东失踪了，视频在班里都传遍了，我们认得出他……但是你们不应该将嫌疑怀疑到我这里，我才是受害者……”

说到后面她的情绪又开始不稳定。

蓝可可反问了一句：“那你当时差点被侵犯的晚上，为什么不将这件事告诉家长，老师还有我们呢？”

然而，蓝可可不知道接下来的听到的话会让她觉得无奈至极。

“因为我快要高考了，总不能因为一个人渣放弃我唯一可以摆脱命运的机会吧？而且杜柏东他家有权有势，告诉你们有用吗？”

陈小清快速呼吸平缓情绪，轻轻勾起一个笑容，别人看见会夸句乖巧可人，落在蓝可可眼里却像是无情的嘲讽。

蓝可可觉得对方可怜极了，不单单是陈小清，这次的连环绑架案背后牵扯出来受害者的畏权态度、对公信力的失望等等，无一不说明着这个社会的病态。

她咽了咽口水，说：“我猜你以为我们这么急切地想救杜柏东是因为他家的权势，不是的，在我们看来他是一条人命，对他的救援是对生命的尊重，而只要他被我们救回来，接下来他会面对相应的刑罚。

另外，摆脱命运不是靠一个高考就能解决，摆脱它是你先学会尊重自己，如果连为自己抗争都做不到，如何去和命运对抗？”

蓝可可眼看对方沉默下来，她伸出手揉了揉对方的头发，声音低缓：“我在你们这么大的时候也常痛恨批评这个社会如何的黑暗，不相信这世界上有公平存在，认为哪里都是一丘之貉。

但你要相信大人们也是由小孩成长过来的，我们也想改变，为了不被黑暗同化，所以会有更多的人想投身自己喜欢的行业里，希望能发出一些光、发出一些热……

我们的大大也说过‘星星之火可以燎原’，正义可能迟来但不会不到……所以，你能相信我们吗？”

陈小清抿紧嘴巴，眼眶酸胀，她瓮着声音说：“蓝警官，该说的我都说了，你能让我回教室吗？”

蓝可可叹气，知道这话落在受害人耳边上就是“站着说话不嫌腰疼”，对方一时难以接受，但她的职责就是让民众相信公义是存在的，那些话听起来可笑但她还是会一直说下去。

“我先跟组长说一下，待会儿送你回去吧。”

*

送到她回到教室后，蓝可可站在高三所在的逸夫楼下，对面的建筑楼是高一年级，一个是刚踏入高中生活，一个是即将告别高中生活，一起一落，相向对立。

偶尔有戴着小蜜蜂的老师在大声讲课，可能是察觉到对面高三在自习，授课老师又压低声音，在时高时低的声音中，关于定语使用的知识点也传到蓝可可的耳边。

“主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补……”

蓝可可跟着这个顺口溜念了起来，越念速度越慢……