“我同意。”

……

众人先后表态，同意了申阳的决定。

“那么我们又以什么学科为主？”

申阳再次问道。

学科，就是学科门类，也叫学科大类。

5014年有14个，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科。

“我建议以理工类为主。”

“可以加上经济学和管理学。”

“还有医学类，咱们有医学院。”

“哲学和文学我觉得就算了吧，这两个不好搞啊。”

“有道理！历史学也算了。”

“军事学也排除，这个根本不可能。”

众人一听这个来劲了，当即七嘴八舌的讨论了起来。

申阳也不说话，就坐在主位上笑呵呵的看着学校领导们热情的讨论。

这正是申阳乐意看到的局面，学校在所有权上是申阳一个人的，但申阳并不希望学校成为他的一言堂，他希望学校的管理层对学校有归属感，乐意参与到学校的管理，乐意为学校的未来负责，把学校当成家一样。

不过这种归属感可不能只靠嘴上说说那样，还是需要一些真金白银的，不如再找个机会给学校领导和教职工涨个薪？

申阳突然想到。

算了，还是等到学校升格的时候再说吧。