裴川接过选课表，没再追问，目光却在表格上扫了一圈——顾屿的字迹和他的人一样，工整得像打印出来的，连标点符号的位置都完全一致。

他指着其中一项问：

“老师带的跳高专项课，我能选吗？”

顾屿看着他，眼神里带着点犹豫：

“跳高需要体力，你……”

“我体能没问题，1000米跑第一呢。”

裴川打断他，笑着补充，“而且我想跟老师学，说不定还能帮你拿器材，省得你搬重物伤了胃。”

顾屿的心跳漏了一拍，看着裴川眼底的笑意，拒绝的话卡在喉咙里。

他沉默了几秒，轻轻点了点头：

“可以，下周开始上课。”

裴川刚想道谢，就看见顾屿伸手把自己刚才碰过的椅子往旁边挪了挪，又用纸巾擦了擦椅面，才坐回自己的位置，继续整理那叠已经很整齐的文件。

裴川看着他认真的样子，嘴角忍不住上扬——这位有强迫症的体弱老师，好像越来越让人在意了。