人都说“好为人师”是通病，他琢磨着：俩畜听不懂才最好，逼着他把话说明白、把理儿掰扯清，没准儿效率嗖嗖涨。

自己对着猫狗讲题，既能逼着自己把知识点捋顺了，还不用怕讲错了丢面子，说不定效率还更高呢！

说干就干，转过天儿一早，他把狸花猫抱上书桌，跟哄孩子似的：“今儿个你就当‘前排好学生’，好好听啊！”

狸花猫眯着眼“喵”了一声，倒也没挣扎。

接着又大黄狗喊：“你也过来！蹲这儿，当‘旁听生’！”

大黄狗颠儿颠儿跑过来，耷拉着尾巴乖乖蹲在书桌底下，还时不时抬头瞅他两眼。

为了保证最后成果，他还支了两架数码摄像机，一个对着自己拍，一个对着下面的猫和狗，讲完后复查。

自己抄起白板笔，站黑板前头，先把考试出错的那道物理题抄在黑板上。

然后清了清嗓子，学着老师的样子，就跟模像样地对着俩“毛学生”就开讲：“先看选择题第三题。”

杨皓拿起粉笔，在黑板上飞快画了个函数图像，“这道题考的是二次函数的定义域，我考前是不是强调过三遍？

x不能取0！你们看看，班里二十多个人选了B，为啥？就是没把定义域当回事儿！”

接着讲大题，杨皓把卷子展开在讲台上，手指点着最后一道题：“这道几何证明，关键在做辅助线——连接AC，

把四边形拆成两个三角形，再用全等定理证。

你们好多人要么没做辅助线，要么把‘SAS’写成了‘SSA’，这都是基础错！”

他转身在黑板上画了个平行四边形，粉笔尖在黑板上“沙沙”响，

从顶点A往下画辅助线，还特意用红粉笔标了全等的角：“瞅清楚，角B和角D是对角，相等；

AB和CD是对边，相等；再加上辅助线AC是公共边，这不就是‘SAS’吗？”

自己边讲，之前没理清的思路突然通了，忍不住自言自语的说：“原来这么简单！我当时咋没想到呢？

哦！我把辅助线画到AD那边去了，越证越乱。”

杨皓讲得投入，额角渗出点汗，他随手用袖口擦了擦，又拿起一张卷子：“再看这道计算题，‘太子’，你看看你的卷子。

小主，

第一步去括号，负号没带进去，后面全错了——计算要细心，一步错步步错，跟走路似的，第一步崴了脚，后面咋走都不对。”

杨皓讲的投入，眼角余光突然扫到了那俩货的头一下一下磕，眼睛眯着。

杨皓没停手里的活儿，继续在黑板上写“sin(π+α)=-sinα”，

笔锋一顿，突然提高了音量：“咱班某些同学啊，可能是昨晚跟周公探讨‘如何用梦境解三角函数’去了，

今儿个来教室就跟回了自己被窝似的——我这板书是比催眠曲还上头？

还是我讲的诱导公式，不如你梦里的鸡腿香？”

说着，杨皓捏起个粉笔头就往桌上的狸花猫那儿扔——本来想让猫别打呼噜，结果好家伙，准得要命，直接砸狗脑袋上了！

趴在桌底下的大黄狗当场吓得一激灵，立马“汪汪”叫开了，嗓子还带着点儿没缓过神的颤音，尾巴也夹了半截。

杨皓也没当回事，乐了乐又抄起根新粉笔，眯着眼对准蜷在桌角舔爪子的狸花猫，刚要扔，

就听见老妈的声音从门口传过来，带着点儿纳闷：“杨皓，你这儿干嘛呢？”

他手一抖，粉笔头“嗖”地飞出去——结果还是准得离谱，又结结实实地砸在了刚安静下来的狗头上！

这回狗子可真不干了，噌地一下就蹦起来，夹着尾巴“汪汪”叫着往讲台跑，那模样跟受了天大委屈似的；

桌上的狸花猫也被这动静吓了一跳，立马站起身，

爪子在桌上扒拉了两下，“噌”地蹿下书桌就想溜，连最