台下爆发出欢呼。百姓挤在围栏外，踮脚张望。

有个白发老农被人搀扶着挤到前排，双手颤抖地接过儿子的进士牌。他摸着上面的名字，突然跪在地上嚎啕大哭：“我儿也能当官了！我儿也能当官了啊！”

周围人跟着红了眼眶。

一个卖菜妇人抹着眼泪说：“我家小子去年才七岁，今年就开始练写字了。他说以后也要考这个实科。”

人群中有孩子大声喊：“我要当工师！修桥铺路！”

另一人接话：“我要学医！治瘟病！”

声音此起彼伏。

林昭站在高处看着这一切，耳边响起系统提示音：

“检测到大规模教育普及完成。”

“实科体系正式纳入国家选才机制。”

“民心值+5000，政绩点+800。”

“国力评分提升至95%。”

“触发‘万国来朝’事件——三个月内，海外十一国将遣使来访，请求建立通商与学习关系。”

他没动声色。

身边，苏晚晴派来的信使递上一份简报：江南余杭女子工坊已招收两百名女工，开始培训织机操作与基础算术；朔方互市本周交易额突破十万两白银，狄戎商人主动提出要用马匹换教材。

又一个小吏跑来汇报：“湖广那边来信，说新学堂的地基已经打好，第一批学生明天就能入学。”

林昭点点头。

这时，乾宗走下台，来到他身边：“你看这些人，以前连县城都没进过。现在不但能读书，还能做官。这才是真正的开眼看天下。”

“不止是看。”林昭说，“是要动手。”

“你说什么？”

“我说，光看不够。得让他们会算、会画、会修、会救。”

乾宗笑了：“那你接下来打算怎么办？总不能全国三千县，你一个个去看吧。”