“怕啊,那时候我妈还在乡下,靠种地过日子,我每个月得寄钱回去。”老校长笑了笑,眼角的皱纹挤在一起,“但看到孩子们拿着新本子,笑得露出豁牙,就觉得值。后来村民们知道了,家家户户给我送粮食,有送玉米的,有送红薯的,还有送鸡蛋的,说‘校长为孩子好,我们不能让校长饿肚子’。”
林正宏想起自己之前搞光明基金,砸了不少钱,最后却落得个烂尾的下场,心里一阵发酸:“我以前总觉得,只要有钱,就能做公益,就能帮到别人。可结果呢?钱花出去了,事没办成,还让孩子们没学上。”
老校长拿起教案,翻到其中一页,上面画着个简单的油灯:“你看,这是我教孩子们画的。那时候没电,晚上上课就点油灯,一盏灯照半个教室,孩子们围着灯坐,凑得近近的。我跟他们说,灯油会烧完,但心里的光不会。”他抬头看着林正宏,眼神很亮,“林先生,不是有钱才能帮人,也不是捐了钱就是做了好事。你陪阿杰读书,帮孩子们修桌椅,孩子们喊你一声‘林叔叔’,这就是在帮人,这就是光。”
“可我还是不知道,自己找的光到底在哪。”林正宏低下头,手指抠着椅子的木纹。
老校长起身走到窗边,指着操场角落里的老槐树:“你看到那棵树了吗?是我刚来的时候种的,那时候才胳膊粗,现在都能遮半亩地了。我刚种树的时候,没想过它能长这么大,就是觉得孩子们下课能有个阴凉地儿。后来树长大了,孩子们在树下跳皮筋、讲故事,夏天还能摘槐花吃。”他转回头,看着林正宏,“光不用找,做对的事,光自然来。你现在做的事,就是对的事,慢慢来,总会看到光的。”
林正宏抬头看向老槐树,阳光透过树叶的缝隙洒下来,在地上投下斑驳的影子。他想起昨天陪阿杰读故事,阿杰笑的时候,眼睛里闪着光;想起晓冉教孩子们画画,孩子们围着她叽叽喳喳,声音里满是欢喜;想起小卖部老板主动按正常价卖东西,还给他塞奶糖……这些画面像碎片一样凑在一起,心里忽然亮堂了些。
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“校长,我之前想给学校捐点书,您为什么不同意?”林正宏突然想起第80章被拒绝的事,忍不住问。
老校长拿起铁盒子里的一张照片,照片里的孩子已经长大了,穿着西装,站在一所中学的门口:“这是石头,就是我跟你说的那个用木炭写字的孩子。他后来考上了师范,现在在县城当中学老师,每年都回来给孩子们捐书,还义务给孩子们补课。”他顿了顿,继续说,“书重要,但有人陪孩子们读书更重要。你捐一百本书,不如每周来陪孩子们读一次书。孩子们缺的不是书,是有人听他们说话,有人陪他们长大。”
林正宏点点头,刚要说话,就听到外面传来孩子们的笑声。他走到窗边,看到阿杰带着几个孩子在操场上放风筝,风筝是用报纸做的,线是用毛线接的,飞得不高,却引得孩子们追着跑。
“你看,孩子们多开心。”老校长也走过来,看着操场上的孩子们,“有时候,快乐就是这么简单,一个纸风筝,一本旧书,一句关心的话,就能让孩子们开心好几天。”