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夜间查房的步骤与晨间查房相似，校长带领实习生，检查每间学生宿舍的就寝情况。

视障儿童对声音非常敏感，听障儿童能辨别异于走廊照明的其他光源。自闭症儿童没有固定的行为模式，检查他们所在宿舍时需要特别注意。

一楼检查完毕，大家步上二楼。

校长叮嘱道：“现在，你们按照各自负责的班级，去查一查孩子们睡下没有？如果察觉异常，你们就用体温计测量他们的体温。”

二楼的住宿区经过合理划分，男生宿舍和女生宿舍之间有一道磨砂材质的推拉门。这道门平时处于常闭状态，只在查房时有专人负责开启。

和焦饵同来实习的一位男生，听从校长安排去查男生宿舍，焦饵留在女生宿舍的区域。

她走到珊珊和佳佳的双人宿舍门外，轻轻叩了三下门。

“孩子们，晚安——”

头顶的声控灯忽然亮了，焦饵发现门是虚掩的。她连忙持手电筒往里照，看见两张床铺的被子叠放整齐，人却不知去向。

珊珊和佳佳是向日葵班年龄最大的女生，很有大姐姐的风范，平日里乖巧文静，几乎不给老师添麻烦。

熄灯时间，她们不在宿舍，会不会是约好一起上卫生间？

焦饵没有惊动其他实习生，拔腿跑向公用盥洗室。

洗漱台前站着一个六七岁模样的女生，显然她不是珊珊也不是佳佳。里间是隔成一格一格的卫生间，焦饵依次敲门或推门察看，没有人在里面。

“老师，”刷牙的女生叫住焦饵，“您在找谁？”

焦饵反问：“孩子，你看到向日葵班的珊珊和佳佳了吗？”

“我一猜您就在找那两个小调皮。”女生漱口，吐出一大口雪白的泡沫，“她俩上天台看月亮去了。”

“谢谢你！”