第188章 另类的网球之道（2/3）

几只白天鹅悠然游过，与实验室里那种高度人工化的环境形成鲜明对比。这里的自然景色让人心旷神怡。他沿着湖岸慢跑，让清凉的湖风吹散脑中的数字和图表。

小主，

跑出一段距离后，一阵熟悉的击球声吸引了他的注意。循声望去，湖边有一片公共网球场，几个看起来像是中学生模样的少年正在打球。他们的动作立即引起了他的注意。

这些少年的动作既不像哈维尔那样充满野性的力量，也不像实验室模型那样标准刻板，而是透着一股令人惊讶的规整和精确。神崎停下脚步，靠在围网上静静观察。

这些少年的技术相当扎实，步伐移动、挥拍动作都看得出受过严格的系统训练。但他们打球的方式很特别：几乎不怎么说话，每次交换场地时会快速低声交流几句。

然后立刻投入下一分。没有夸张的呐喊，没有情绪的剧烈起伏，比赛进行得高效而克制，仿佛在进行一场精心计算的棋局。这时，一个球被打飞，滚到了神崎脚边。

一个戴着眼镜、看起来年纪最小的少年跑过来捡球。少年约莫十四五岁，镜片后的眼睛透着聪慧的光芒，让神崎不由自主地想起了立海大的柳莲二。

你好，打扰了，这是我们的球。少年用带着德语口音的英语礼貌地说。神崎把球捡起来递给他。少年道谢后，并没有立刻回去，而是好奇地打量了一下神崎背着的网球包。

您也打网球吗？神崎点点头。他注意到少年观察他背包时专注的神情，那眼神确实像极了善于从细节中读取信息的柳。要不要一起打一会儿？少年眼睛亮了一下。

我们正好缺一个人打双打练习。神崎犹豫了一下。霍夫曼博士并没有禁止他进行实际击球练习，只是强调要有意识地应用数据反馈。他看了看场上那些少年认真专注的眼神。

点了点头：他加入的是双打练习，搭档正是那个戴眼镜的少年，名叫卢卡。他们的对手是另外两个身材更高大一些的少年。简单地热身过后，练习赛开始了。

一开始，神崎下意识地想用回他在巴塞罗那港口球场领悟的那种更直接、更具力量感的打法。他一记大力发球直扑对方反手位，但刻意将球速控制在普通水平。

对手并没有慌乱，而是稳稳地用一个切削球将球回击到深区，球的落点精准地压在底线上。神崎上网准备截击，却发现对手的回球带着强烈的下旋。

在苏黎世干燥的空气中弹跳得比预期要低。他不得不弯腰勉强将球捞起，回球质量大打折扣。不要急，卢卡在他身后轻声说，他们的防守很稳健。

接下来的几球更是让神崎感到惊讶。当他打出一记势大力沉但角度不算刁钻的底线球时，对手并不会强行发力回击，而是会打出一个又深又高的防守球。

稳稳地回到中场，明显是在等待他犯错或者制造更好的进攻机会。而当卢卡在网前打出一个小斜线时，对手的穿越球一定会瞄准他和神崎之间的结合部，精准得让人难受。

这不像是在打球，更像是在下一盘棋。每一拍都在计算概率，评估风险，追求最高效的得分方式。神崎不禁想起了霍夫曼博士实验室里的那些数据模型。

还有柳莲二那句名言：数据是不会说谎的。抱歉，在一次失分后，卢卡小声对神崎说，刚才那个球，如果我们采用I阵型压迫，你提前向左侧移动三步。

封堵他反手直线的概率会提高百分之三十。神崎愣了一下。卢卡的语气就像在陈述一个数学公式，如此自然，仿佛网球本来就该用这种方式来思考和讨论。

他回想起柳莲二的数据网球，但柳的数据更多用于赛前布局和临场预测，而眼前这些少年，似乎已经把这种计算融入了每一次击球的瞬间本能。你们...平时都这么打球吗？

神崎忍不住问。卢卡推了推眼镜，认真地说：教练说，网球是概率和空间的游戏。减少非受迫性失误，抓住对手的失误，在机会出现时用最稳妥的方式得分。

情绪化是效率最大的敌人。最稳妥的方式...神崎若有所思。他想起了真田副部长的训诫：太松懈了！在立海大，他们追求的是绝对的胜利，但方式与这里截然不同。