江亦辰从包里掏出老错题本，翻开其中一页——上面记着江恋棠小学时的错题，是道关于“非遗定义”的题目，她把“非遗是传统技艺”写成了“非遗是老古董”，旁边用红笔改着：“非遗不是老古董，是能融入生活的美。”“你看，你小时候就写错了非遗的定义，现在却在用行动证明，非遗能变得很年轻。”

江恋棠接过错题本，笑着在那页旁边画了个笑脸：“现在我知道了，犯错不可怕，重要的是从错误中学习，就像传承非遗一样，遇到问题就想办法解决，才能让非遗活起来。”

离开展还有一周时，各地的非遗传承人陆续来到北京。吴阿婆带着温州的瓯绣徒弟，老周师傅背着青田石雕工具，老郑拎着杨梅黄酒坛，张师傅则扛着泥金彩漆的漆料和金箔，大家围着江南非遗集成展台，七嘴八舌地讨论着展品的摆放。

“吴阿婆，您的瓯绣手帕可以挂在瓷绣展示区的旁边，让观众看看瓯绣和瓷绣的针法区别。”苏晓棠指着展柜，“老周师傅，您的青田石雕错题本摆件可以放在互动屏旁边，观众答对问题就能近距离观赏。”

老郑打开黄酒坛，一股浓郁的酒香在展台周围散开：“苏老师，我把杨梅黄酒装在瓷绣酒坛里，再套上竹编套，放在文创区最显眼的位置，保证观众一眼就能看到！”

张师傅则带着徒弟们，在展台的空白处贴起泥金彩漆的纹样——用淡红色的漆做底，贴上金箔，再用细毛笔描出缠枝莲的轮廓，亮得像给展台镶了层金边。“咱们的展台要像江南的春天，既有瓷绣的柔，又有漆艺的亮，还有石雕的硬，这样才够丰富。”

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开展前一天，体验区的设备终于调试好。苏晓棠坐在体验区的绣架前，教一个北京的小女孩绣瓷绣茶花；江亦辰则在旁边教一个男孩贴泥金彩漆金箔；江恋棠和林舟忙着给互动屏扫码的观众发体验包；老匠人们则围在展台前，给路过的观众讲解非遗技艺的故事。

“爷爷，这个泥金彩漆是怎么贴金箔的呀？”一个小男孩拉着老周师傅的衣角，指着漆板上的金箔纹样。老周师傅蹲下来，拿起一张金箔，轻轻放在男孩的手心：“你看，这金箔很薄，要像爱护错题本一样爱护它，轻轻贴，慢慢压，才能贴出好看的纹样。”

男孩点点头，在江亦辰的指导下，小心翼翼地把金箔贴在漆板上，虽然贴得有点歪，却笑得格外开心：“我以后也要学泥金彩漆，做个‘非遗错题本’送给爷爷！”

开展当天，场馆里挤满了观众。江南非遗集成展台前更是排起了长队，观众们有的在互动屏前扫码答题，有的在体验区尝试绣瓷片、贴金箔，还有的在文创区挑选“非遗错题本”和“泥金彩漆瓷绣摆件”。

“苏老师，你们的展台太有创意了！”一个来自四川的蜀绣传承人走过来，手里拿着块蜀绣手帕，“我想跟你们合作，把蜀绣和瓷绣结合，做个‘川浙非遗联名摆件’，你们看行吗？”

苏晓棠立刻点头：“当然可以！咱们可以在瓷板上绣蜀绣的熊猫，再用泥金彩漆描边，肯定好看！”

江恋棠和林舟则忙着给观众介绍“定制错题本”：“您可以选丝绸封面，绣上您