那天晚上，工坊的院子里亮着灯，村民们分工合作，有的洗枣，有的去核，有的煮枣，有的搭竹架，恋棠和沈亦舟也忙到很晚。恋棠坐在灯下，一边搅拌锅里的枣，一边把眼前的场景画进插画本——院子里的竹架、亮着的烤箱、忙碌的村民，还有小木趴在桌边等烤枣的样子，都被她细细勾勒下来，角落里还画了颗冒着热气的沙枣果，注着“2025.9 东乡沙枣果干”。

第二天一早，恋棠刚起床，就闻到院子里飘来沙枣的甜香。她走到院子里，看到小木正蹲在烤箱旁，盯着里面的枣果，竹架上已经晾了几排煮好的枣，红亮亮的特别诱人。马大爷则在一旁煮茶，看到她就笑着说：“快来尝尝，昨晚烤的果干好了，比去年的还软。”

恋棠拿起一块果干，咬了一口——甜而不腻，果肉还带着点韧劲，比超市买的果干更有嚼头。她刚放下果干，就见沈亦舟拿着相机走过来，镜头里是刚升起的太阳，阳光洒在竹架上的枣果上，泛着琥珀色的光：“我拍了张‘晨光晾枣图’，手作课上可以给孩子们看，让他们知道果干是怎么晾出来的。”

接下来的几天，工坊里天天热闹非凡。恋棠和沈亦舟几乎天天泡在院子里，恋棠教村民煮枣、晾果干，沈亦舟则忙着调试烤箱、拍照片，偶尔还帮着去核、装罐。小木进步得很快，不仅能独立煮枣，还能教村里的孩子挑枣，甚至能帮着沈亦舟整理照片。

有天下午，恋棠正在教一个老奶奶去核，老奶奶的手有点抖，总把枣肉挖下来，恋棠就握着她的手，一点点教她：“手指要捏着枣核的一头，轻轻往外拔，别太用力。”沈亦舟举着相机，拍下这一幕——夕阳的光落在两人身上，老奶奶的笑脸和恋棠温柔的侧脸，都被定格在镜头里，像幅温暖的“传承图”。

“不好了！”就在大家忙着赶工的时候，王叔匆匆跑进来，手里拿着一块焦黑的果干，“烤箱的温度失控了，刚烤的一批果干全焦了，还有几排晾在竹架上的枣，被雨淋了！”

院子里的热闹瞬间静了下来。李婶手里的木勺顿在锅里，脸上满是着急：“这可咋整？下周五孩子们就来了，果干不够可咋整？”几个妇女也围过来，看着焦黑的果干，都叹了口气。

恋棠心里也慌了，但她很快冷静下来，转头看向沈亦舟：“我们可以多搭几排竹架，把剩下的枣都晾在通风的地方，现在天气晴，风也大，三天就能晾干；焦了的果干别扔，能磨成粉，混在面粉里做沙枣馒头，给孩子们当点心。”

沈亦舟立刻点头：“我现在就联系镇上的五金店，再买几个温度计，确保烤箱温度稳定；再借几顶帐篷，搭在竹架上，防止再下雨。”他拿出手机，一边打电话一边往外走，“大家别慌，肯定能想出办法的。”

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马大爷也站起来，对着村民们说：“咱们也别闲着，李婶你们继续煮枣，王叔你去借帐篷和温度计，孩子们跟我去捡没被雨淋的枣，多个人多份力！”

就这样，大家又忙碌起来。恋棠跟着马大爷去捡枣，竹架上的枣虽然沾了点雨，但大多还完好，她一边捡一边想，沙枣馒头肯定好吃，便拿出速写本，画了个“沙枣馒头”的图样，旁边注着“沙枣粉+面粉=1:3，加少许糖”。

沈亦舟的电话也有了好消息，镇上的五金店有温度计，还能帮忙送过来；隔壁村寨的王叔愿意借帐篷，下午就能送到。傍晚的时候，温度计和帐篷都到了，王叔也捡回了满满几筐没淋雨的枣，果干的问题终于解决了。

“我们现在就磨焦果干吧？”小木抱着装焦果干的袋子，眼睛亮晶晶的，“恋棠姐，我来磨，我家有石磨，肯定磨得细。”

恋棠笑着点头，和小木一起把焦果干倒进石磨里。小木推着磨盘，一圈圈转着，褐色的果干粉慢慢落下来，带着淡淡的焦香。李婶凑过来闻了闻：“这味道真香，做成馒头肯定好吃，孩子们肯定喜欢。”

接下来的两天，大家加班加点，终于赶在孩子们来之前，做好了足够的果干和沙枣馒头。果干装在透明的玻璃罐里，贴上恋棠画的沙枣果标签；馒头则放在竹篮里，盖着茶染布，特别诱人。

“手作课的工具都准备好了吗？”沈亦舟把刻刀、木坯装进箱子，还特意用布包好刻刀，防止划伤孩子，“我还准备了沙枣林的照片册，上课的时候给孩子们看，让他们先了解东乡的沙枣林。”

马大爷和小木都很兴奋，小木还特意穿了新洗的红色外套，说要给孩子们当小老师。恋棠看着他们的样子，心里满是期待——她想让孩子们亲手做手作，感受沙枣木的温度，听沙枣林的故事，让非遗的种子在他们心里发芽。

周五早上，南京实验小学的大巴车准时来到村寨。孩子们穿着统一的校服，背着小书包，下车后就好奇地看着周围的沙枣林。刘老师走在最前面，手里拿着个扩音器：“孩子们，今天我们要跟马爷爷、小木老师一起做手作，还要尝沙枣果干，大家开心吗？”

“开心！”孩子们的声音清脆响亮，吓得树上的麻雀都飞了起来。

恋棠和沈亦舟、马大爷、小木一起迎上去。小木拿着几个沙枣，分给前排的孩子：“大家好，我是小木，今天我教大家刻沙枣叶！”

孩子们接过沙枣，好奇地闻着、看着，有的还咬了一口，甜得眯起了眼睛。恋棠带着孩子们走进工坊，院子里的竹架上还晾着果干，烤箱里飘出沙枣馒头的香，孩子们立刻围了过去，叽叽喳喳地问个不停。

手作课开始了。小木站在桌子前，手里拿着小刻刀，教孩子们握刀的姿势：“手指要靠在木坯上，用力要轻，慢慢刻，别着急。”他一边说一边示范，在木坯上刻出一片小小的沙枣叶，引得孩子们阵阵惊呼。

恋棠和沈亦舟则在旁边帮忙，恋棠教孩子描线，沈亦舟帮着磨木坯的边角。有个小男孩握不稳刻刀，恋棠就握着他的手，一点点引导：“你看，跟着线走，这样刻出来的叶子才好看。”小男孩认真地跟着刻，刻完后举着木坯，开心地喊：“老师，我刻好了！我刻的沙枣叶！”